Робототехнический комплекс НАУРОБО «Умная теплица»

249000
Знаем все ФЗ
Помогаем с нормативами и бюрократией
Доставляем везде
Осуществляем поставки по всей РФ
Всегда на связи
Помогаем даже после приемки

Робототехнический комплекс НАУРОБО «Умная теплица»

Рекомендуемый уровень образования:

— Основное общее (5 — 9 класс)
— Среднее общее (10 и 11 классы)
— Дополнительное образование

Рекомендуемый возраст: от 13 лет

Рекомендуемое количество на кабинет: 2 штуки

Язык программирования: JavaScript

Важно: Товар внесен в реестр промышленной продукции, произведенной на территории Российской Федерации, номер реестровой записи — 10327274

Входит в перечень учебного оборудования для оснащения и модернизации школ (Приказ №838 Минпросвещения РФ от 28.11.2024 года)

Предназначение

Робототехнический комплекс представляет собой набор-конструктор по сборке модели умной теплицы с роботизированной системой управления, объединяющий в себе следующие задачи:

— Механическая сборка корпусных элементов
— Монтаж электрических схем
— Применение датчиков для контроля параметров внутренней среды и созданию алгоритмов автоматического управления этими параметрами (в частности, температурой, влажностью почвы, освещенностью) с целью выращивания биологических культур
— Программирование на JavaScript с использованием фреймворка NodeJS (+HTML и CSS)
— Изучение влияния на рост растений температуры, влажности почвы и освещенности

Области знаний и применение

— Дополнительное образование
— Проектная и метапредметная деятельность (биология, химия, экология, физика, информатика, робототехника)

Чему научится ребенок

— Оптимизации условий содержания растений
— Поддержанию температуры во внутреннем отсеке в заданных пределах (производить включение, отключение автоматического обогрева, проветривания в зависимости от параметров внутри отсека)
— Автоматизации полива растений
— Влиянию цветовых характеристик освещения на рост и развитие растений определенного типа
— Влиянию интенсивности освещения на рост и развитие растений
— Влиянию циркуляции воздуха на рост и развитие растений
— Работе в операционных системах семейства Linuх, а также их администрирования
— Организации взаимодействия устройств в сетях, построенных на базе TCP/IP-протокола
— Пониманию основ клиент-серверных технологий
— Пониманию основ HTTP-протокола
— Событийному программированию на JavaScript с использованием фреймворка Node.JS
— Пониманию основ построения систем с обратной связью с использованием облачных технологий (концепция «Интернет вещей»)
— Программированию веб-интерфейсов

Интернет вещей (англ. Internet of Things, IoT) — концепция вычислительной сети некоторых устройств («вещей»), оснащенных встроенными технологиями для взаимодействия друг с другом или с внешней средой, рассматривающая организацию таких сетей как явление, способное перестроить экономические и общественные процессы, исключающее из части действий и операций необходимость участия человека.

Способ работы

— Индивидуально
— Работа парами
— Групповые занятия

При работе с робототехническим комплексом ученики могут объединяться в проектные команды от 3 до 5 человек.

Управление всеми режимами работы и мониторинг за показаниями осуществляются через Web-интерфейс, доступный при беспроводном Wi-Fi подключении микрокомпьютера к локальной сети.

Система управления обеспечивает периодическую передачу всех регистрируемых параметров в облачные сервисы и имеет возможность автоматического управления исполнительными устройствами, входящими в состав модели.

Состав:

— Комплект деталей корпуса
— Комплект элементов крепления
— Комплект датчиков
— Комплект исполнительных устройств и механизмов
— Микрокомпьютер
— USB-видеокамера
— Дисплей
— Плата силовой электроники
— Понижающий преобразователь напряжения
— Внешний блок питания
— Набор инструментов
— Комплект проводов и кабелей
— Методическое обеспечение на русском языке
— Программный модуль
— Упаковка

Методическое обеспечение

Методическое обеспечение на русском языке содержит описание состава робототехнического комплекса, инструкции по сборке, подключению и эксплуатации робототехнического комплекса, а также описание экспериментов, демонстрирующих возможности робототехнического комплекса.

Программный модуль

Программный модуль включает в себя необходимые составляющие для настройки работы микрокомпьютера, датчиков и исполнительных устройств.

Примеры учебных проектов, выполненных с помощью набора (умной теплицы), учениками 8-11 классов

— Составные части умной теплицы: изучение и сборка
— «Как создается контролируемый климат?»
— «Почему данные важны для агрономов?»
— Работа с данными датчиков, программирование зависимостей «Если-Тогда» в облачной среде разработки
— «Почему умные вещи называются умными?»
— Разработка алгоритмов поддержания климата, систем оповещения и IoT-приложения в GRED — облачной среде разработки
— Теплица в подвале с естественным освещением
— Особенности выращивания «хищных растений»
— Выращивание хищных растений в искусственных условиях робототехнической теплицы на примере «Венериной мухоловки»
— Изучение влияния на рост растений температуры
— Изучение влияния на рост растений освещенности
— Исследование влияния музыки на рост растений
— Культивация лекарственных растений в искусственных условиях робототехнической теплицы
— Изучение влияния на рост растений влажности почвы
— Влияние освещенности на проращивание семян
— Влияние спектрального состава света на проращивание семян
— Влияние спектрального состава света на рост корней растений
— Влияние спектрального состава света на рост листовой ластинки/длины ростка
— Влияние спектрального состава света на рост и развитие микромицетов
— Влияние спектрального состава света на рост и развитие микроводорослей
— Влияние влажности на рост и развитие микромицетов
— Влияние влажности на рост и развитие двудольных растений
— Влияние влажности на рост и развитие однодольных растений
— Влияние фотопериода на проращивание семян
— Влияние фотопериода на рост и развитие растений
— Влияние предпосевной обработки семян различными субстратами
— Влияние температуры на проращивание семян
— Влияние температуры на рост и развитие микроводорослей
— Влияние температуры на рост и развитие микромицетов
— Исследование способов энергосбережения при варьировании фотопериода
— Биомониторинг снежного покрова (на примере проращивания семян)
— Фиторемедиация почв
— Вермикультивирование
— Активность простейших при разных параметрах среды

Тип

Развивающий набор

Рекомендуемый уровень образования

Дополнительное образование, Основное общее (5 — 9 класс), Среднее общее (10 и 11 классы)

Наличие в реестре Минпромторг России

Да

Страна производства

Россия

Бренд

Научные развлечения